Lösung

Lösung

Interaktive Lehrmittel

Der Markt wird nur so von digitalen Lehrmitteln überflutet. ovos play hebt sich von ihnen ab, indem es Eigenschaften wie mobil, spielerisch, interaktiv & explorativ und motivierend in sich vereint. Es wird bereits erfolgreich für die unterschiedlichsten Zielgruppen eingesetzt. Mit ovos play kann Lernen äußerst spannend sein.

Vertiefung
durch Nachfragen

Lernende entwickeln eine bessere Aufmerksamkeit, wenn schon während des Erlernens neuer Dinge inhaltliche Fragen zum Thema gestellt werden.

Im spielerischen Assessment können Inhalte dann wiederholt und vertieft werden.

Interaktives und
exploratives Lernen

ovos play ist mehr als nur Bilder und Texte. Durch den Einsatz von Szenen und interaktiven Templates sowie Audio und Video können auch komplexe Inhalte anschaulich vermittelt werden.

Lernen wird damit zur interaktiven Entdeckungsreise.

Hybride und
digitale Lehrmittel

Mit ovos play erstellen Sie sowohl rein digitale Lehrmittel als auch digitale Begleitmaterialien zu Schulbüchern. Durch das Scannen von QR-Codes lassen sich digitale Inhalte mit dem Printmedium verknüpfen.

Lernen im Buch – Üben und Vertiefen in der App.

Fallstudie

Fallstudie

Digitalstrategie zur Entwicklung interaktiver und adaptiver Lehrmittel und Lernapps für schweizer Schulbuchverlag.

Der Berner Lehrmittelverlag „Schulverlag plus AG“ setzt auf digitale, interaktive Lehrmittel und Lernapps für SchülerInnen. Die Zusammenarbeit mit ovos hat 2017 begonnen und sich seither kontinuierlich vertieft. Der Schulverlag verwendet die mobile Lernsoftware ovos play für die Produktion hybrider Lehrmittel und intelligenter, spielerischer Lernapps. Es wurden bereits mehrere Lehrmittel gemeinsam entwickelt und weitere sind in Planung. Ungefähr 3.300 (Stand 2019) SchülerInnen in der Schweiz lernen bereits mit der ovos play Technologie. In einer mehrmonatigen Konzeptphase erarbeiteten DidaktInnen, LehrmittelentwicklerInnen, InteraktionsdesignerInnen und Game ExpertInnen in zahlreichen Workshops eine Digitalstrategie die nun konsequent in gemeinsamen Projekten und Lehrmitteln umgesetzt wird.

 

Interaktives Schulbuch mobile first

Neben den inhaltlichen und didaktischen wurden auch technische und strategische Aspekte, die für die Entwicklung von interaktiven Lehrmitteln wesentlich sind, festgelegt.

Der Mehrwert bzw. der Unterschied zu “digitalen Schulbüchern” liegt in einer Hybridlösung (Schulbuch+Applikation) und einem mobile bzw tablet first Ansatz. Nicht nur Inhalte wie Bilder und Videos sondern auch interaktive Aufgabentemplates und Lernspiele können über ein Redaktionssystem befüllt und adaptiert werden.

JONATHAN SEJNOHA
LEITER DIGITALE ENTWICKLUNG
Für uns war es wichtig, dass wir gedruckte Lehrmittel nicht nur digitalisieren, sondern dass wir gemeinsam mit einem Partner im Rahmen einer längerfristigen Zusammenarbeit eine innovative Digitalstrategie für Lehrmittel erarbeiten und auf einer skalierbaren Lösung umsetzen. Mit ovos play haben wir eine Software gefunden, die diesen Anforderungen entspricht.

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